AULA 25

1930 - Segunda Geração ModernistaIsmael Nery, Composição Surrealista, 1928
(último lance: R$ 18.900,00 (US$ 16,880) - leilão dez/1997)
(viram pq eu incentivo tanto o lado artístico de vcs!!! rsss)

"A segunda fase colheu os resultados da precedente, substituindo o caráter destruidor pela intenção construtiva, pela recomposição de valores e configuração da nova ordem estética”. (Cassiano Ricardo)

(http://pt.wikipedia.org/wiki/Modernismo_brasileiro)

Nota 10: Filmografia
Sinopse
Um pocket show em homenagem a Vinícius de Moraes por Camila Morgado e Ricardo Blat reconstitui a tragetória do autor neste documentário sobre a vida, a obra, a família, os amigos e os amores de Vinícius de Moraes. A essência criativa do artista e filósofo do cotidiano e as transformações do Rio de Janeiro são apresentadas através de raras imagens de arquivo, entrevistas e interpretações de muitos de seus clássicos
Informações Técnicas: Título: Vinícius, País: Brasil; Gênero: Documentário; Tempo: 110 min.; Ano: 2005; Direção: Miguel Faria Jr.

O Paradoxo da Espera do Ônibus

E "no meio do caminho tinha uma pedra"... Fantástico esse vídeo, galera! Não dá pra ver uma vez só!!!
Texto do youtube: "Homem espera em vão o ônibus. Em vão? ora, se o ônibus está demorando, então ele está mais perto de chegar. Baseado em várias histórias reais. Desenho desanimado de Christian Caselli. Desenhos de Gabriel Renner e narração de Chico Serra".

Retrato - Cecilia Meireles

Gente! Olha q linda a transformação q ocorre na imagem enquanto se ou-vê o poema!

Vinícius de Moraes - Soneto de Fidelidade

lindo!

Quadrilha - Drummond

Animação em Stop Motion com Bonecos de Lego do Poema "Quadrilha" de Carlos Drummond de Andrade... Trabalho realizado por Cayo Candido Rosa e Vítor Hadad.
Muito bom!!!

7 DE SETEMBRO

foto: Eric Zorob

arte: Geruza Zelnys

TRABALHO DO BIMESTRE

TRABALHO DE REFLEXÃO INDIVIDUAL

(postagem obrigatória)

Neste bimestre, vocês poderão optar pela postagem de um texto reflexivo ou um texto artístico. Segue as orientações para cada caso:

1-) Orientações para o texto reflexivo:
O texto deve conter 1-) introdução, desenvolvimento e conclusão; 2-) coerência argumentativa; 3-) opiniões embasadas no texto e/ou imagem apresentada e nos conhecimentos teóricos e práticos (sala de aula); 4-) linguagem pessoal; 5-) imagens ilustrativas; 6-) Título.
Importante: O texto não deve exceder uma lauda e nem ser muito menor do que isso. Trata-se de um espaço razoável para expor idéias com clareza e precisão. Lembrem-se de escrevê-lo em documento word, formatá-lo e fazer a correção gramatical antes de postá-lo no blog, ok?
Sugestão de Temas:
a) Análise de um poema concreto.
b) Análise de uma canção tropicalista observando as ressonâncias das vanguardas modernistas da literatura e das artes plásticas.
c) Análise de uma canção de Chico Buarque a partir da noção de “linguagem de f(r)esta”.
d) Análise de um clipe produzido pelos alunos do 2EM-2007 no Projeto Mulheres de Chico. (esse trabalho me interessa bastante!)

2-) Orientações para o texto artístico:
O texto pode ser 1-) poesia ou arte visual ou audiovisual; 2-) livre e pessoal; 3-) deve conter elementos que ressoem as aprendizagens ocorridas em aula (experimentações, transformações, intertextualidades, “verbovocovisualidades”); 4-) Título. 5-) Breve comentário sobre a criação (uma espécie de chave de leitura, ok?).

Beijos meus lindos e bom feriado de INDEPENDÊNCIA pra todos!!!